11. január 2021

 

Milí ôsmaci a deviataci,

verím, že ste prežili aj napriek ťažkej situácii s pandémiou pokojné sviatky v zdraví a radosti.

Želám Vám aj Vašim rodinám požehnaný nový rok 2021, aby sme vydržali a dožili sa lepších časov. Pokračujeme v dištančnom vzdelávaní aj naďalej a ja verím, že naša spolupráca na diaľku sa ešte zlepší a tiež, že sa o pár týždňov zdraví zídeme opäť v našej škole.  Budem veľmi rada, keď mi pošlete Vaše telefónne čísla , aby som s Vami mohla prehodiť aspoň niekoľko slov, počuť Váš hlas. Teraz už prejdeme ku konkrétnym úlohám dnešného dňa.

8. ročník

V závere roka sme sa venovali neohybným slovným druhom : príslovkám, predložkám, spojkám a citoslovciam. Dnes si predsa len prejdeme častice aspoň základné informácie. Posielam Vám prezentáciu( cez EduPage), kde sú pekne vysvetlené. Podmienkou pochopenia je však pomalé a dôkladné štúdium jednotlivých snímok a krátke zamyslenia  pri každom slajde.

Postup Vašej práce:

1. pozorné vnímanie postupných snímok s vysvetlením učiva o časticiach

2. napísanie poznámok z prezentácie

3. vypracovanie úloh v 5. a 6. snímke do zošita

4. odfotenie a odoslanie na môj pracovný mail hneď po skončení Vašej práce

9. ročník

Milí deviataci, zaiste ste postrehli, že Testovanie 9 sa presúva až na 9. jún 2021 a prijímacie pohovory sa uskutočnia v prvej polovici mája. Dôležitou podmienkou úspešného prijatia na strednú školu bude známka zo SJL za 1. polrok šk. roku 2020/2021. Píšem o tom preto, aby ste sa pripravovali zodpovedne a každý deň venovali slovenčine dostatočný čas , ktorý je potrebný na osvojenie a precvičenie učiva. Známka bude podmienená Vaším prístupom k práci. Tak sa dajme do toho!

Dnes si zopakujeme poznatky o neživotných podstatných menách mužského rodu zakončené na –ál

materiál, minerál, opál, regál, seriál

Zapamätajte si!

Nominatív množného čísla týchto podst. mien má tvrdé Y

Nové materiály, minerály, opály, dva seriály

Lokál jednotného čísla , teda v kom ? čom? Má vždy a vždy mäkké i

v materiáli, o mineráli, v opáli, v regáli,  o  seriáli

Ďalšou skupinou sú podstatné mená muž. rodu zakončené na –el

Hotel

Nominatív množ. čísla:

 dva hotely       

  lokál jedn. čísla bude vždy a vždy s mäkkým i:

  v hoteli

Zapamätajte si to a budete lepší v pravopise.

Práca pre Vás:

1. opísať tieto poznámky aj s príkladmi do zošita a zapamätať si ich

2. precvičiť si písomne cvičenie 4 a 7 v učebnici na strane 48 . Pri vypracovaní  7. cvičenia odpovedajte v zošite celými vetami.

3. odfotiť a poslať na môj mail hneď po skončení práce

 

S pozdravom  pekného pracovného dňa                            MČ

12. január 2021

Milí ôsmaci, 

čaka na nás dnes LV. Spomeňte si , aké literárne druhy poznáte. Jedným z nich je epika. O nej vieme, že sa dá porozprávať príbeh ( má dej) , odohráva sa v čase, v určitom prostredí a vystupujú tam postavy a rozprávač ( v ktorej osobe môže byť rozprávač?). Väčšinou je epika neveršovaná, ale dnes je nám ponúknutá ukážka veršovanej epiky. Veľký básnik , ktorý študoval aj v Prešove a žil v Dolnom Kubíne, kde vykonával prácu právnika a nosil bodkovanú mašľu okolo krku... Už viete, ako sa volal? Kto si nemôže spomenúť, nájde ho v učebnici LV na strane 42 - 43 . Báseň má názov Rastislav. Kto bol Rastislav? Moje indície : Veľká Morava, Cyril, Metod, Svätopluk, hlaholika... Kto zabúdol, stačí si dať do vyhľadaváča a informácie o Rastislavovi budú na svete. 

Vy si nahlas pomaly prečítate báseň. Vravím pomaly, pretože autor používal slová (veľmi rád si vymýšľal nové, ale vždy podľa pravidiel slovenského jazyka (básnické slová luna, vesna...), ktoré sú pre nás dnes už neznáme. Preto sa musíte po každej strofe zastaviť a povedať si o čom je ( lebo má dej). Keď to prečítate, stiahnite si pracovný list , vypracujte úlohy a odošlite mi ho. Pripomínam že, DNES. Pracovný list sa musí robiť až po prečítaní básne. 

Želám Vám pekný mrazivý deň                                MČ

=================================================================================================

 

13. január 2021

Milí žiaci,

 znova opakujem, že sa blíži polročné hodnotenie, a to znamená, že sa hodnotí kvalita Vašej práce, pravidelnosť, dochvíľnosť a zodpovednosť. Nestačí len rýchlo naškrabať a poslať učiteľovi prácu. To je lajdáctvo a povrchnosť. Nezavaľujem Vás siahodlhými úlohami, a preto vyžadujem , aby ste prácu napísali až po dôkladnej príprave – najprv musíš naštudovať a až potom precvičovať. Ináč sa to nedá. Ďalšou veľkou chybou je povrchné čítanie zadania. Ste už dosť veľkí nato, aby ste si dávali pozor a presne prečítali to, čo sa od Vás vyžaduje. Poslednou vecou je kontrola vypracovaného. Onedlho budete stredoškoláci  a tieto pokyny sú základnou potrebou, keď chcete byť úspešní a spokojní sami so sebou. Záleží mi na Vás a verím, že si moje slová aspoň pozorne prečítate a zamyslíte sa nad nimi.

8. ročník

Téma : Priame a nepriame pomenovania

Rozoberme si slová:

pomenovanie= dať niečomu , niekomu meno napr. strom, autobusová stanica, zlaté slnko...

priamy =rovný,priamočiary

nepriamy = sa neuskutočňuje priamo, ale prostredníctvom niekoho al. niečoho

Posielam Vám prezentáciu, ktorá to pekne vysvetľuje a ponúka príklady. Vymedzte si čas a prejdite si ju dvakrát pekne pomaly.

Znovu si ju otvorte a teraz si napíšte poznámky- nezabúdajte uvádzať aj  príklady, zároveň sa snažte si ich zapamätať.

8. a 9. snímka z prezentácie obsahuje precvičovanie. Prepíšte si odpovede do zošita.

Otvorte si učebnicu SJL a prečítajte si zelené rámčeky na strane 69.

Pekný deň                           MČ

 

9. ročník

Téma: Neživotné podstatné mená mužského rodu zakončené na –r, -l.

             Vzor kuli a gazdiná

Na minulej hodine sme preberali slová minerál, materiál, hotel , kráter a zistili sme, že v lokáli jednotného čísla sa skloňujú podľa vzoru stroj : v materiáli, v mineráli, v hoteli, v kráteri = vždy i

V množnom čísle budú nové  materiály, minerály, hotely, krátery = y        ( vzor duby)

Dnes si pozrieme   skupinu podstatných mien :

Tovar, karneval, mobil, kostol, otvor, titul, žúr, gejzír

Platí pravidlo: tieto slová sa skloňujú aj v jednotnom , aj v množnom čísle podľa vzoru dub

Lokál jedn. čísla =

o dube= o tovare, o karnevale, o mobile, v kostole, o otvore, o titule, na žúre, o gejzíre...

množ. číslo N a akuzatív = duby=  tovary, karnevaly, mobily, kostoly, otvory, tituly, žúry, gejzíry

poznámky si odpíšte a precvičte si to v cv. 5/ 49- opísať celé spojenia slov

Vzor kuli:

Podľa uvedeného vzoru skloňujeme životné podstatné mená mužského rodu cudzieho pôvodu, ktoré sú v základnom tvare zakončené na samohlásky –i, -í, -y, -e, -ä, -ö, -ü. Podľa vzoru kuli skloňujeme napr.:Pálfy, Verdi, Goethe, Fándly, pony, grizly, abbé, Škultéty, Krčméry, Nietsche, dandy, Dante,...

kuli = nosič bremien vo východnej Ázii

 

Základné skloňovanie:

Pád	Jednotné číslo	Množné číslo
Nominatív	kuli	kuliovia
Genitív	kuliho	kuliov
Datív	kulimu	kuliom
Akuzatív	kuliho	kuliov
Lokál	(o) kulim	(o) kulioch
Inštrumentál	kulim	kuliami

 

 

Vzor gazdiná

 

Podľa vzoru gazdiná skloňujeme podstatné mená ženského rodu, ktoré boli utvorené od mužských podstatných mien.

 

Napríklad: stryná, ujčiná, kňažná, kráľovná, cisárovná, princezná, chyžná

 

 

 

Bezchybne si odpíšte skloňovanie týchto vzorov aj s príkladmi. Naučte sa ich! Vyskloňujte si  podľa týchto vzorov podstatné mená pony a chyžná.

Pekný deň                          MČ

==========================================================================================

 

14. január 2021

Krásny zasnežený deň, milí deviataci!

Máme dnes literárnu výchovu a čaká na Vás rozhlasová nahrávka, ktorú si v pokoji a sústredene vypočujte. Všímajte si rečový prejav postáv a jazyk. V učebnici LV na strane 30 – 31 máte ukážku básnickej skladby- eposu  autora P.O.Hviezdoslava: Ežo Vlkolinský.

Napíšte si do zošita

 Epos,

= skladba, ktorá čerpá námet zo života spoločnosti

- umelecky stvárňuje základné problémy doby

- má epický dej

- často je dej  prerušovaný  opisom duševných stavov hrdinov, opismi prírody a úvahami autora

Najznámejšie eposy sú starogrécke Ilias a Odysea od autora Homéra.

Vašou úlohou bude po vypočutí nahrávky písomne doplniť :

námet, osnovu deja, opisy duševných stavov hrdinov

Epizóda Rozhlasová hra 14:00 27.05.2012 podcastu Radio ... - vyhľadať v google a kliknuť na Počúvaj na webe.

 

Pekný deň                       MČ

==========================================================================================

 

15. január 2021

9. ročník

Milí deviataci,

Nachádzame sa  práve v polovici januára a do konca mesiaca si máme zopakovať slovné druhy, napísať diktát a polročný test. V stredu sme prebrali podstatné mená, doplnili si vzory kuli, chyžná ( naučte sa podstatné mená, ktoré sa podľa týchto vzorov skloňujú a skúste si ich podľa nich vyskloňovať. Niektoré sa nám zdajú čudné, ale slovenčina preberá cudzie slová a snaží sa ich ohýbať podľa nejakých vzorov.

Dnes si zopakujeme prídavné mená a zámená. Posielam Vám 2 videá vyučovacej hodiny na youtube od p. uč. Medňanskej s touto problematikou. Keď budete pozorne sledovať , náš cieľ hodiny bude splnený a Vy pripravení na prijímacie pohovory a T9.

Po skončení ( naozaj až po prezretí  obidvoch videí) si otvorte Zbierku úloh a vypracujte si 2 cvičenia:

2/ str. 33 a 3/36. Odošlite, prosím, na kontrolu.

Želám Vám pekný víkend.                                  MČ

 

Prídavné mená   

 

Katarína Medňanská

 Zámená Katarína Medňanská  youtube

 

 

8. ročník

 

 Milí ôsmaci,

 pokračujeme vo vzdelávaní Priame a nepriame pomenovania. Na minulej hodine sme sa venovali charakteristike priamych a nepriamych pomenovaní. Vysvetlili sme si , že veci môžeme pomenovať priamo ( zima, snehové vločky) alebo nepriamo cez obrazy v našej predstave         ( snehová kráľovná, biele páperie).

Ešte raz si to pozrite v učebnici str. 69 – zelené rámčeky.

Dnes sa budeme podrobnejšie venovať nepriamym pomenovaniam, ktoré vznikajú tak, že sa prenáša pomenovanie z jedného predmetu, javu na iný predmet. Zapíšte si to a naučte sa. Posielam Vám cez youtube video, v ktorom sú veľmi názorne vysvetlené nepriame pomenovania cez umelecké prostriedky. Pomaly a sústredene si vypočujte a pozrite video a potom si urobte na všetky umelecké prostriedky poznámky aj s príkladmi do zošita.

 

umelecké jazykové prostriedky – youtube

Poslednou úlohou bude cvičenie 5/ str. 26 v Zbierke úloh a cvičení zo SJL. Vypracujte , prefoťte a odošlite na kontrolu.

Príjemný zasnežený víkend           MČ

=========================================================================================

 

18. január 2021

Dobrý deň, ôsmaci a deviataci,

je opäť pondelkové dopoludnie a pred nami pracovný predpolročný týždeň. Prv, než Vám zadám dnešné pokyny k práci zo SJL, mám ešte niekoľko pripomienok.

Sústavne riešime rovnaký problém – čítanie s porozumením. Vyučovacia hodina má svoje fázy – výklad a precvičovanie prebratého učiva. Niektorí spravia poznámky a ,, zabudnú“ vypracovať úlohu. Kým dostanete pokyny, sedím a robím prípravy na hodinu, môžem Vás uistiť, že to netrvá minúty, ale hodiny. Veľmi ma mrzí, keď zo strany niektorých žiakov vidno nezáujem a lajdáctvo. Od 8,00 h som pripojená na nete , posielam pripravené materiály a čakám na odoslanie Vašich dokumentov či komunikáciu prostredníctvom mailu, zriedkavejšie  využívania komunikácie prostredníctvom mobilu. Vyučovanie Vám trvá najdlhšie do 11,30 hodiny. Ďalší čas je vyhradený na vypracovanie a odoslanie dokumentov. Má to byť do 14,00 h. Ja akceptujem do 16,00 h. Mnohí však posielajú veci až večer, sú aj takí čo až na druhý deň alebo vôbec. Berte do úvahy, že všetky Vaše materiály kontrolujem, hodnotím, triedim do priečinkov. Zároveň vediem evidenciu práce každého žiaka a pripravujem podklady na zasadnutie pedagogickej rady. Pri dištančnom vzdelávaní pracujem každý deň viac, ako keď sme v škole.

 Ďakujem všetkým vzorným žiakom, ktorí mi uľahčujú prácu tým, že poctivo vo svojom vlastnom záujme plnia načas povinnosti a vyzývam žiakov, ktorí to nerobia, nech si urobia pracovný plán plnenia školských povinnosti na každý deň. Vždy si po vypracovaní zadania ešte raz prečítajte pokyny dňa a skontrolujte či máte všetko, prípadne si zadania zapíšte.

8. ročník

Téma: Frazeologizmy

Kým začneme preberať nové učivo, vráťme sa k predchádzajúcim poznatkom. Veci, deje a javy reality môžeme pomenovať priamo ale aj nepriamo - cez umelecké obrazy- prostriedky (pomocou prirovnania nepoviem , že je niekto červený (priame pomenovanie), ale nepriamo je ako paprika, jablko.

metafory: poviem priamo: zväzok vlasov

                                  Nepriamo: prameň vlasov ( vonkajšia podobnosť s prameňom (voda),

personifikácie ( zosobňovania)- mesiac tancuje a metonymie ( vnútorná súvislosť)- škola išla na výlet ( budova nešla na výlet, ale žiaci – škola má vnútorný vzťah so žiakmi, lebo sa tam vyučujú). Máte to pekne vysvetlené aj v učebnici na str. 69 – 70.

Pri pochopení dnešného učiva (už ste to v minulosti preberali) je dôležité zapamätať si :

1. frazeologizmy sú nepriame pomenovania

2. sú to viacslovné (tzn. sú utvorené z viac slov) ustálené(tzn. stále, ustálené , zaužívané)pomenovania.

3. skladajú sa najmenej z 2 slov alebo celej vety

4. patria tu: príslovia, porekadlá, pranostiky , prirovnania a iné ustálené spojenia slov.

Opíšte si tieto  poznámky a ďalšie príklady nájdete v priloženej prezentácii. V nej sú pre Vás pripravené aj úlohy na  písomné precvičenie učiva. Na záver  svoju prácu odošlite .

Znova pripomínam, že sa nesmiete ponáhľať, ale pracovať pomaly a sústrediť sa, nakoniec si učivo povedať vlastnými slovami.

 

9. ročník

Milí deviataci,

opakujeme ďalšie slovné druhy: číslovky a slovesá. Venujte opakovaniu dostatočnú pozornosť, pretože s týmto základom  pôjdete na strednú školu. Tam to už preberať nebudete, ráta sa s tým , že budete mať základné vedomosti a spôsobilosti  zo ZŠ. Všetko o číslovkách je zahrnuté vo videu Medňanskej

                                                           Číslovky - YouTube

Slovesá si zopakujte prostredníctvom prezentácie. Máte tam uvedené aj neurčité slovesné tvary: neurčitok, prechodník, slovesné príčastie činné a trpné, slovesné podstatné mená. Na ZŠ sa tieto tvary okrem neurčitku a slovesného podstatného mena nepreberajú, ponúkam Vám to len informatívne. Na záver máte krátke cvičenia- vyriešte ich písomne. Z učebnice SJL si vypracujte cv.4 a,b/ str. 55.

Pekný deň                     MČ

´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´´

19. január 2021

Milí ôsmaci ,

dokončili sme tematický celok poézia a dnes začíname čítať a rozoberať prózu. Máme zaujímavé ukážky z románov, denníkov, literatúry faktu.

Téma: A.d.Saint-Exupery: Malý princ

Útla knižočka, ktorú si žiaci vyberajú na mimočítankové čítanie, lebo je tenučká. Obsah knihy je smerovkou života človeka, obsahuje úvahy, ktoré si pozorný čitateľ zapamätá na celý život. Pozrite  si úryvok z knihy na str. 46 – 50 . Zaujímavejšie však pre Vás bude vypočuť si rozhlasovú hru

Antoine de Saint-Exupéry - Malý princ (rozhlasová hra / 1988 / slovensky)

Napíšte mi po vypočutí hry svoje dojmy. Aké postavy tam vystupovali a čo Vás zaujalo- pekné , múdre vety.

==========================================================================================

 

20. január 2021

8. ročník

Dobrý deň, ôsmaci,

pokračujeme v preberaní učiva o priamych a nepriamych pomenovaniach. Na predchádzajúcich hodinách sme podrobnejšie preberali nepriame pomenovania (cez obrazy) prirovnanie, personifikáciu, metaforu, metonymiu,

frazeologizmy číže viacslovné ustálené pomenovania:  príslovia, porekadlá, pranostiky . Zopakujte si ich, aby sa Vám nezačali miešať.

Dnešná hodina sa zaoberá priamymi pomenovaniami, ale takými, ktoré síce skutočnosť pomenovávajú PRIAMO ( nie cez obrazy) , ale skladajú sa z viacerých slov (najčastejšie z 2 , menej často aj z 3 slov. Ak ich chceme pochopiť, musíme si zapamätať, že hoci sa skladajú z viac slov, vždy pomenúvajú iba JEDINÚ vec, majú jeden význam.

 POZOR! Nemôže to byť náhodné spojenie prídavného mena s podstatným menom, napr. nie dobré auto ( to je vlastnosť auta), ale správne ( typ auta) nákladné auto, osobné auto

Príklady: minerálna voda,  autobusová zastávka,   

základná škola,                                        cyklistický chodník...   

Pochopili ste?

Zhrnutie:  1. Pomenovanie jednej  veci priamo

                   2. Zružili sa do jedného pomenovania  2,3 slová

                   3. Takéto pomenovania voláme ZDRUŽENÉ POMENOVANIA

Prečítajte si  to pozorne a pomaly  všetko ešte raz , urobte si poznámky a na záver  si vypracujte pracovný list , skontrolujte ho,  odšlite mi ho na kontrolu.

9. ročník

Téma: Opakovanie neohybných slovných druhov

 Osviežte si Vaše poznatky:

Príslovky

-vyjadrujú okolnosti deja

1. príslovky miesta

hore, vzadu, doma, vonku, vnútri...

2. príslovky času

dnes, neskoro, včas, zajtra...

3. príslovky spôsobu

dobre, rýchlo, divoko, nekvalitne...

4. príslovky príčiny

úmyselne, omylom, zámerne, náhodou...

Predložky

-spájajú sa s podstatným menom alebo zámenom, bližšie určujú ich význam

Príslovka alebo predložka?

POZOR! Niektoré slová môžu byť raz predložka, inokedy príslovka.
Napr.: Chodieval často OKOLO.(príslovka)
Chodieval často OKOLO domu. (predložka)
Vyšiel HORE. (príslovka)
Driapal sa HORE schodmi. (predložka)

Spojky

-spájajú slová a vety
-napr.: a, i, aj, ani, alebo, či...

Častice

-vyjadrujú osobný postoj, uvádzajú vety, zdôrazňujú slovo:

istota - neistota

-asi, možno, iste, určite...

veľa - málo

-iba, len, až, dokonca...

časové hodnotenie

-už, až...

Spojka alebo častica?

POZOR! Niektoré slová môžu byť raz spojka, inokedy častica.
Napr.: Kúpil ihly AJ nite.(spojka)
Vrátila sa AJ trikrát. (častica)
Kúpila mlieko A rožky. (spojka)
A malinovku nemáte? (častice)

Citoslovcia

vyjadrujú postoje, pocity

napr.: jaj, joj, fuj, ach...

jednoduché povely

napr.: pŕ, hijó

napodobňujú zvuky

-bum, tresk, šuch

POZOR! V niektorých vetách môže citoslovce plniť úlohu vetného člena, vtedy ho neoddeľujeme čiarkou.
Napr.: Ozvalo sa hlasné BUCH.(podmet)
Napr.: Žaba ČĽUP do vody.(prísudok)

Keď ste si zopakovali, čaká na Vás v programe Alf test na precvičenie.

Pekný deň všetkým        MČ

===========================================================================================

 

21. január 2021

9. ročník

Prajem, príjemný dobrý deň, dnes sa budeme venovať literárnej výchove.

Téma: Cristian Jacq: Ramzes Syn svetla 

Príbeh čerpá z obdobia dávnych vekov Egypta -13. storočie pred Kristom, kedy vládol slávny faraón Ramzes( preto sa  aj tento román volá historický). Vraj bol múdry a krajina počas jeho vlády veľmi rozkvitla. Či to bola pravda, zistite, keď budete hľadať nejaké informácie na internete. Zapíšte si ich do zošita.

Príbeh, ktorý si prečítate v učebnici LV na str. 32 – 34, Vás zavedie do jeho chlapčenského veku (Váš rovesník). Pôjde o stretnutie mladého Ramzesa s divým býkom...

Po prečítaní si písomne ešte vypracujte úlohu č. 2 (Čítame, pracujeme s textom str. 35)  Zopakujte si poéziu- blíži sa polročný test.                                                                          MČ

=======================================================================================

 

22. január 2021

Milí ôsmaci a deviataci!

Prvý polrok nám vrcholí a my ho potrebujeme uzavrieť. Pred nami je polročný test zo SJL a kontrolný diktát. Známok máme dosť a ja mám aj presnú dokumentáciu Vašej práce počas dištančného vzdelávania. Pri hodnotení sa budem opierať  o pravidelnosť práce, odovzdávanie načas pracovných dokumentov, správnosť a dôslednosť i kompletnosť vypracovania zadaní. Ďalej Vašu komunikáciu cez email, mobil... Žiaci, ktorí neodovzdali potrebné materiály ani po výzve vyučujúcej, budú hodnotené ako nedostatočné.

Verím, že spolu dôjdeme do šťastného záveru a niečo ste sa všetci naučili. Test budete písať v pondelok obidve skupiny naraz na hodine SJL, ktorá je v rozvrhu v poradí druhá. Testy zverejním na EduPage od 9,25 h. Vypracovaný test mi posielajte najneskôr do 10,10 h.  Ako ste si všimli, uprednostňujem počas dištančného vzdelávania radšej kombinované vyučovanie ako online hodiny cez zoom . Posielam videá, prezentácie a iné zvukové zánamy . Učivo máte vysvetlené aj pri mojej lupe. Robím to preto, aby ste sa mohli k učivu kedykoľvek vrátiť, vyhľadať si a zopakovať. Majme spolu na pamäti, že slovenský jazyk budete potrebovať všade. Pre deviatakov už čoskoro – prijímacie pohovory, T9, neskoršie maturita.

Iste Vás zaujíma, z akých okruhov bude polročný test. Všetky okruhy sú vypísané a aj vysvetlené pri lupe. Stačí si ju otvoriť a prejsť si postupne SJL do 18.12.2020 a potom SJL od 11.1.2021 do  22.1.2021. Popritom si listovať aj učebnicu, pozor všetko učivo tam nie je vysvetlené.

8. ročník

- komunikácia, debata, diskusia, polemika

- podstatné mená (zvieracie, cudzie nesklonné, slová cudzieho pôvodu v mužs. Rode)

-prídavné mená, zámená, číslovky, slovesá, príslovky, predložky, spojky, častice a citoslovcia

- priame a nepriame pomenovania ( frazeologizmy, básnické umelecké prostriedky, združené pomenovania)

- slávnostný prejav - znaky

LV- poézia ľúbostná ( epizeuxa, anafora), romantizmus, modlitba, lyricko-epická báseň, lyrizovaná próza, novela

Toto si cez víkend podrobne zopakujte a dnes si vypracujte test  z programu Alf o združených pomenovaniach, zajtra už nebude zverejnený.

9. ročník

- vecný význam slov

-slová podľa (doby, citového zafarbenia, pôvodu, spisovnosti)

- obohacovanie slovnej zásoby ( odvodzovanie, skladanie, skracovanie, spájanie do viacslovných pomenovaní, preberanie z cudziny...)

- slohové postupy a jazykové štýly

-zvukové vlastnosti reči

-spodobovanie, slabičné hlásky,pravopis slov cudzieho pôvodu

- interpunkčné znamienka, rytmický zákon

-neživotné podst. mená v mužs. rode , vzory kuli a gazdiná

- prídavné mená, zámená, číslovky, slovesá, príslovky, predložky, spojky, častice, citoslovcia

- výklad (znaky)

LV: spoločenská a reflexívna lyrika, óda,apostrof, sylabický veršový systém,  sonet (znelka), aforizmus, epigram, epitaf, epos, historický román

Toto sú okruhy, venujte dostatok času a pozornosti opakovaniu ( vždy si zapamätajte konkrétne príklady) . Čas máte – celý víkend( môžete si urobiť plán učenia sa), materiály tiež, už len ochotu a vytrvalosť.

Pekný víkend všetkým         MČ

========================================================================================

25. január 2021

Milí ôsmaci a deviataci, 

v piatok som Vám zverejnila okruhy zo SJL na opakovanie a dnes píšeme polročný test. Testy zverejním na EduPage od 9,25 h. Vypracovaný test mi posielajte najneskôr do 10,10 h.  Verím, že budete pracovať čestne a bez cudzej pomoci. Všetko, čo je v teste, sme  vysvetlili a precvičovali a kto si zopakoval okruhy, určite to zvládne dobre. Nezabúdajte vždy poriadne prečítať zadanie aspoň 2x a zamyslieť sa nad úlohou. Po jej vypracovaní sa opäť vrátiť k otázke a skontrolovať odpoveď.

S pozdravom       MČ

======================================================================================================

26. január 2021

Milí ôsmaci,

ďakujem za odoslanie polročného testu, ktorý postupne opravujem. Na dnes som si pre Vás pripravila  zvukový diktát. Je zameraný na podstatné mená cudzieho pôvodu v mužskom rode, zakončené na –r,-l a pravopis nesklonných cudzích podst. mien. Kým začnete písať, zopakujte si pravopis z učebnice SJL .

 Zapamätajte si : o kom ? o čom? Pád lokal je VŽDY s mäkkým i. príklady : na klavíri, v tanieri, v emaili, na bicykli...

Nominativ množného čísla: dva klavíry, trillery, tunely... vzor duby

Nesklonné podstatné mená : kupé, menu, miss, dražé,atašé...

Diktát nájdete ne stránke:

 https://www.ucimesananete.sk/portfolio/diktaty-pre-8-rocnik/

Vyberte si  Diktát Č.11 - 8 Ročník - Alenka Ďuranová.

Diktát si napíšte do zošita a pošlite na môj email. Máme spolu podľa rozvrhu 2. hodinu, takže mi diktát pošlite do 11. hodiny.

Pekný deň       MČ

 

27. január 2021

Dobrý deň, milí ôsmaci a deviataci,

v piatok t.j. 29.1.2021 budeme mať online polročnú hodnotiacu poradu. Ja si sumarizujem Vaše práce a podľa kritérií hodnotenia Vám budem prideľovať známky zo SJL a OBN. Hodnotiace kritériá Vám dnes aj pošlem k nahliadnutiu, sú podobné ako jarné kritériá počas dištančného vzdelávania. Materiálov mám dosť ( nie od každého), ale hodnotiaca škála je od 1 do 5, takže to nebude problém. Včera ste písali diktát a dopadol vcelku veľmi dobre. Verím, že aj v škole budú Vaše pravopisné schopnosti pokračovať v rozvoji. Dnes Vám pošlem postupne aj hodnotenie polročného testu. Vyzývam Vás, aby ste si dôkladne prešli svoje odpovede a zymysleli ste sa nad svojimi chybami . Porovnajte si ich so správnymi odpoveďami a ak Vám niečo nebude jasné, konzultujte so mnou. Keď uzatvaráme časový úsek, zvykneme bilancovať. Pre Vás to znamená, že dnes si prečítate hodnotiace kritériá, zamyslíte sa a vytvoríte si  písomne svoje sebahodnotenie.  

Sebahodnotenie by malo obsahovať pár viet o tom, ako ste zvládali proces učenia sa, čím ste sa motivovali, ako hodnotíte svoju aktivitu a výstupy Vašej práce.  Stručne ohodnoťte našu výuku- bola zrozumiteľná, porozumeli ste výkladu, úlohy na precvičenie boli náročné? Ktoré témy boli najťažšie pre porozumenie? Ako ste stíhali časovo, mali ste často poradcov doma? Čo ste sa naučili – v čom ste sa zlepšili?

Napíšte a pošlite mi dnes na môj mail.

Zajtra plánujem mať s Vami online  hodnotiacu hodinu cez goole meet. Každý z Vás má gmail, ktorý si zapnete .  Pošlem Vám link, ktorý vložíte do google a ste prihlásení. Vám to iste netreba podrobne vysvetľovať. Keby niekto mal problém, stačí mi napísať, zavolať.

Začiatok hodiny 8. ročník : 8,30 h

                              9. ročník:  9,30 h

 

Príjemný deň     MČ

======================================================================================

 

28. január 2021

Milí deviataci !

Dnes budeme mať online  hodnotiacu hodinu cez goole meet. Každý z Vás má gmail, ktorý si zapne .  Pošlem  Vám predtým link, ktorý vložíte do google a ste prihlásení. Keby niekto mal problém, stačí mi napísať, zavolať.

Začiatok hodiny 9. ročník : 9,30 h

       https://meet.google.com/xdh-qixs-hdd  

==============================================================================

29. január 2021

                            

Milí ôsmaci a deviataci,

na dnes som Vám vybrala podľa včerajšej dohody  testy Alf. Pre ôsmakov to bude polročné opakovanie prebratých slovných druhov. Deviataci si precvičia svoje spôsobilosti pri určovaní slohových postupov a jazykových štýlov.  Testy vypracujte najneskôr do 12,00 h.

Pridávam Vám aj informáciu  : Polročné prázdniny 2021 sú zrušené. Prázdniny sa mali uskutočniť iba jeden deň – 1. februára 2021. Dôvodom je pandemická situácia

 

Želám Vám krásny zimný víkend         MČ

===========================================================================================

1.február 2021

Vitajte žiaci v 2.polroku na vyučovaní SJL ešte stále formou dištančného vzdelávania. Po piatkovej hodnotiacej porade sa upravoval rozvrh hodín,preto je potrebné si ho naštudovať. My dnes máme spolu 2 hodiny v 9. ročníku OBN a SJL. Vymeníme si poradie predmetov. 1. hodina bude SJL a 3. hodina OBN. Osmaci dnes so mnou predmety podľa zmeneného rozvrhu nemajú.

9. ročník

Téma:Umelecký štýl

Vždy, keď sa stretneme s konkrétnym štýlom,musíme  si najprv zopakovať , čo je jazykový štýl

( výber a usporiadanie jazykových a mimojazykových prostriedkov  s ohľadom na tematiku, funkciu, situáciu a autorov zámer)

Vymenujte si všetky štýly a teraz sa môžeme venovať umeleckému štýlu.

Posielam Vám dokument Umelecký štýl, v ktorom máte prehľadne rozpísanú jeho základnú charakteristiku. Preštudujte si ju a napíšte poznámky. Potom sa o 8, 50  pripojte cez google meet na online hodinu a ja Vám ešte v krátkosti vysvetlím učivo podľa zaslaného dokumentu. Na precvičenie porozmýšľajte nad cvičením  4/ str.69. Nechcem od Vás vytvorený príbeh, ale len heslovité odpovede na úlohy a,b,c,d.

Pekný deň     MČ

===========================================================================================

 

2. 2. 2021

9. ročník

Milí deviataci, dnes si zopakujeme rozprávací slohový postup.

Čo je to postup? ( spôsob, návod, ako budeme tvoriť konkrétny slohový útvar – text).

Včera sme si to opakovali. Dnes Vám posielam prezentáciu Rozprávanie . Najprv si ju prejdite, napíšte poznámky a vyriešte na záver krátke precvičenie s textami. Odfoťte a pošlite na kontrolu.  Zopakujte si  ešte aj umelecký štýl , aby sa Vám upevnili poznatky zo včerajška. Odfoťte a pošlite na kontrolu.

Pekný deň       MČ

 

8. ročník

Dobrý deň, ôsmaci, 

dnes budeme mať online hodinu cez google meet. Začneme o 9,30 h. Dnes prejdeme na skladbu. Zopakujeme si hlavné vetné členy a vetný základ. Posielam ako učebný materiál aj prezentáciu . Pripravte si učebnicu SJL a zošit. Posielam Vám link na pripojenie https://meet.google.com/gjy-jmtw-xnm.

S pozdravom         MČ

===============================================================================================

3.2. 2021

8. ročník

Téma : Rozvíjacie ( vedľajšie) vetné členy

Milí žiaci, včera sme spolu zopakovali hlavné vetné členy:

PRÍSUDOK  (1 )                  ( Čo robí? Čo s ním deje? V akom je stave?)

PODMET  (2 )                       ( N =kto? Čo?)

Dnes to budú ďalšie vetné členy :

PREDMET  (3)

PRÍSLOVKOVÉ URČENIE   (4)

PRÍVLASTOK      (5)

PRÍSTAVOK  (6)

Podrobnejšie vysvetlenie bude na online hodine od 8,30 h.

Ako vždy , vložiť link https://meet.google.com/kje-ntzs-avo do google a prihlásiť sa.

D. – ú učebnica SJL  cv. 3- vždy si vybrať z každého  riadku 1 vetu na str. 86. Vypracovať, odfotiť a poslať na kontrolu.

9. ročník

Téma : Skladba

               Hlavné vetné členy a vetný základ

Milí deviataci,

 začíname opakovať skladbu. Dnes to budú hlavné vetné členy a vetný základ.

Pošlem Vám prezentáciu , z ktorej si urobíte poznámky.

Hodina bude rozdelená na 2 časti: online začiatok o 10,35 , 2. časť spracovanie poznámok , štúdium a vypracovanie cvičení v učebnici SJL : 4,5/72. Link: https://meet.google.com/neh-reek-mno

Príjemný deň     MČ

==============================================================================================

4. február 2021

8. ročník

Téma: Precvičovanie určovania hlavných vetných členov a predmetu

Milí ôsmaci,

 budeme dnes spoločne na vybraných vetách hľadať prísudok, podmet, predmet. Zároveň si vysvetlíme pojmy priamy a nepriamy predmet a určovací sklad. Skúsime si aj grafické znázornenia. Pripojte sa na link https://meet.google.com/bzq-oqmo-fzg

. Začíname o 8,30 h. Na záver si vypracujete pracovný list – predmet, ktorý pošlem cez EduPage.

5. február 2021

8. ročník

Milí žiaci, máme dnes podľa dohody literárnu výchovu. Konečne budeme čítať. V učebnici LV na strane 54 – 57 je úryvok autorky L.M.Montgomeryovej Anna zo Zeleného domu. Nájdite si od 9,30 h tiché miest a čítajte. Na záver si vypracujte pracovný list  (EduPage), odfoťte a do 12,00 h odošlite na kontrolu.

Želám Vám všetkým príjemný víkend.

9. ročník

Milí deviataci !

Aj my  dnes budeme venovať pozornosť čítaniu. Vyberám literárny žáner historický román.

Ľudo Zúbek : Jar Adely Ostrolúckej str. 39 – 42. Potom si pozrite 13. minútové video

Dokument - Ľudovít Štúr (Stredoeurópan) - YouTube

Zaujímavosti z videa si zaznamenajte do zošita. Odfoťte a pošlite na môj email po skončení našej hodiny.

Želám Vám všetkým príjemný víkend        MČ

====================================================================================

8. február 2021

Milí deviataci,

stretneme sa dnes  na 1. vyučovacej online hodine o 8,30 . Zopakujeme si ďalší vetný člen - predmet a urobíme si spolu nejaké  vetné rozbory. Link Vám pošlem na Vaše emaily .

Príjemný deň                             MČ

=======================================================================================

9. február 2021 

Milí deviataci a ôsmaci, dnes sa stretneme na online hodinách podľa rozvrhu. 

9. ročník   8,30 h

8. ročník 9,30 h. 

Link pošlem pred začiatkom hodiny na vaše emaily. Pripravte si učebnicu a zošit. Vysvetľujem ďalší vetný člen.

Pekný deň          MČ

================================================================================================

10. február 2021

8. ročník

Téma: Precvičovanie určovania vetných členov

Milí ôsmaci,

 prebrali sme hlavné vetné členy – prísudok (1) ČO ROBÍ? a podmet (2) KTO? ČO?

Vysvetlili sme si  rozvíjacie vetné členy:

  predmet (3) ( G,D,A,L,I) ( spája sa VŽDY iba s prísudkom)

prívlastok (5) ( aký? čí? ktorý?) (spája sa iba s podstatným menom).

Dnes si budeme spolu skúšať na online hodine od 8,30 určovanie vetných členov priamo vo vetách.

   9. ročník

Milí deviataci,

 budeme sa dnes venovať vetno-grafickému rozboru. Začneme samostatným určovaním vetných členov a grafov, ktoré Vám pošlem o 10,30 h. Po precvičení budeme pokračovať v spoločnej kontrole na online hodine od 10,45. Link ako vždy – prostredníctvom emailov.

Príjemný deň           MČ

=========================================================================================

11.2.2021

Dobré ráno, milí ôsmaci,

pokračujeme učivom o vetných členoch. Dnes si vysvetlíme prstredníctvom online hodiny príslovkové určenie. začíname o 8,30 h a prikladám aj link:    meet.google.com/ank-rrxf-not

Príjemný deň        MČ

=============================================================================================

12. február 2021

8. ročník

Téma : Vedecko-fantastická literatúra

              Jules Verne: Cesta na Mesiac

Prechádzame na vedecko-fantastický román. Prečítajte si úryvok v učebnici LV str. 65 – 68. Potom si napíšte poznámky do zošita zo str. 69 Zistili sme a Budeme si pamätať.

9. ročník 

Dnes uzatvárame sériu ukážok historického románu. Cez príbeh sa ponoríme do starého sveta slovenských drotárov. Bratia Vladimír a Andrej  Ferkovci napísali román Ako divé husi. Naša ukážka je v učebnici LV na str. 44 – 48. Po prečítaní článku si vypracujte PL.

Želám všetkým krásny zimný víkend      MČ

===================================================================================

   15.február 2021

         9. ročník

Dobré ráno, milí deviataci,

začináme o 8,30 online hodinou. Budeme sa venovať podrobnejšie opakovaniu príslovkového určenia .

Pripravte si zošity, skontrolujeme si aj Vašu domácu úlohu. Link posielam na Váš mail.

Pekný pracovný týždeň        MČ

================================================================================

16. február 2021

9. ročník

Téma: Prístavok

Forma vyučovania : online hodina

Začiatok : 8,30 h

Link: prostredníctvom emailu

8. ročník

Téma :   Precvičovanie príslovkových určení

Forma vyučovania : online hodina

Začiatok : 9,30 h

pomôcka: pripravená prezentácia ( zaslaná cez EduPage)

Link: prostredníctvom emailu

Pekný deň                  MČ

=======================================================================================

17. február 2021

8. ročník

Téma: Určovanie vetných členov a tvorba grafov

Milí ôsmaci,

 pokračujeme v precvičovaní určovania vetných členov na online hodine od 8,30.

Link pošlem pred začiatkom vyučovania. Prosím, buďte presní.

9. ročník

Téma: Jednoduchá veta a jednoduché súvetie

Dobrý deň, deviataci,

zopakovali sme skladbu ( syntax), skontrolujeme si spoločne domácu úlohu – máte možnosť pripraviť si pre mňa otázky, keď niečomu ešte nerozumiete. Posielam Vám pojmovú mapu s prehľadom o vete . Preštudujte si ju a doučte sa, čo ste zabudli.

Na online hodine sa budeme v druhej časti venovať vete a súvetiu. Budeme pracovať s prezentáciou Jednoduchá veta, jednoduché súvetie, ktorú si otvorte pred začiatkom hodiny. Link pošlem pred začiatkom vyučovania.

Príjemný deň       MČ

============================================================================================

 

18. február 2021

8. ročník

Téma: Určovanie vetných členov a tvorba grafov

Milí ôsmaci,

 pokračujeme ešte dnes v precvičovaní určovania vetných členov na online hodine od 8,30.

Link pošlem pred začiatkom vyučovania.

               

19. február 2021

Milí ôsmaci a deviataci, čaká nás posledný vyučovací deň pred jarnými prázdninami. Budeme sa venovať literárnej výchove.

8. ročník

W.Kotzwinkle: E. T. mimozemšťan

Postavičku mimozemšťana ,,jetyho“ poznáte asi z televíznej obrazovky. Prečítajte si úryvok v LV na strane 70 – 72. Pozrite si prezentáciu a napíšte do zošita, nejakú zaujímavosť. Potom skúste mimozemšťana nakresliť.

9. ročník

Isaac Asimov: Stratený robot

Prechádzame na vedecko-fantastickú literatúru. Prečítajte si článok na str. 49 – 54. .  Pozrite si prezentáciu Stratený robot a napíšte poznámky do zošita podľa pokynov v prezentácii.

Želám Vám príjemné prežitie jarných prázdnin.

  MČ

============================================================================================

 

 

1. marec 2021

9. ročník

Milí deviataci,

žiaľ pre zlú pandemickú situáciu na Slovensku musíme ostať ešte doma a pokračovať v dištančnom vzdelávaní. Mali by sme mať v tomto polroku o hodinu SJL viac, ale nedá sa, a preto Vás vyzývam k dôslednosti a pravidelnosti pri plnení pracovných povinností zo SJL. Máme 4 hodiny do týždňa a pred sebou marcové učivo, ktoré je potrebné poctivo naučiť sa a dostatočne precvičovať. Písomné zadania VŽDY  vypracujte v daný deň a odošlite na kontrolu. Nedoručené úlohy budem hodnotiť ako nedostatočné.

Dnešná téma : Súdržnosť textu

Forma vyučovania : online hodina

Začiatok : 8,30 h

Link: prostredníctvom emailu

Pekný deň                  MČ

===========================================================================================

2. marec 2021

9. ročník

Téma: Zápor v slovenčine

Milí deviataci,

dnešná hodina online bude rozdelená na dve časti. Najprv si zopakujeme a prakticky precvičíme súdržnosť textu. Druhá časť hodiny bude venovaná výkladu nového učiva. Poznatky si upevnite v praktických cvičeniach za domácu úlohu. Link pošlem pred hodinou.

8. ročník

Téma:  Vetnografický rozbor

Milí ôsmaci,

 vitajte na dištančnom vzdelávaní, ktoré žiaľ, pre zlú pandemickú situáciu musí ešte pokračovať. Pred jarnými prázdninami sme sa naučili poznávať rozvíjacie vetné členy: predmet, príslovkové určenie, prívlastok. Dnes si na online hodine zopakujeme a prakticky precvičíme určovanie vetných členov a znázorňovanie grafov. Link pošlem pred začiatkom hodiny.

Príjemný deň                         MČ

===========================================================================================

 

3. marec 2021

8. ročník

Téma: Skladba- opakovanie

    Dnes pokračujeme na  online hodine v praktickom  precvičovaní určovania vetných členov a znázorňovania grafov. Link pošlem pred začiatkom hodiny.

    9. ročník

Téma: Vetnografický rozbor a čitateľská gramotnosť 

Milí deviataci,

zopakujeme si praktické určovanie vetných členov, grafické znázorňovanie skladov.

Pošlem Vám na precvičenie test zameraný na čitateľskú gramotnosť, ako súčasť prípravy na prijímacie skúšky a T9.  Link pošlem pred vyučovacou hodinou.

Príjemný deň         MČ

==========================================================================================

4. marec 2021            

8. ročník

Téma : Prihláška

Milí ôsmaci,

dnes si ešte na našej online hodine zopakujeme vetné členy . Skontrolujeme si domácu úlohu a precvičíme nezhodné prívlastky. V druhej časti hodiny sa budeme bližšie venovať slohovému útvaru – prihláške. Link  pošlem pred hodinou.  

     

5. marec 2021  

8. ročník

Téma: M. A. Beňovský: Osudy a cesty grófa Beňovského

Milí ôsmaci,

 prechádzame na nový tematický celok – denník. Iste tento žáner poznáte. Do zošita si napíšte:

Denník- je literárny žáner alebo literárne dielo monografického charakteru písané formou denných záznamov.

  Sú písané chronologicky (v časovej postupnosti). Autor v nich zachytáva udalosti a zážitky z osobného a spoločenského života.

Denník nepíšeme ale ho VEDIEME.

Posielam Vám prezentáciu o našom občanovi , cestovateľovi M. Beňovskom, autorovi denníka. Prezrite si ju, napíšte si podľa svojho uváženia poznámky z prezentácie a HLAVNE si ešte prečítajte úryvok z LV na str.77 – 78.

9. ročník

Milí deviataci, dnešné dopoludnie venujte čítaniu. Vzhľadom k tomu, že máme o jednu hodinu menej, pripravila som dnes pre Vás z učebnice LV 2 úryvky.

 A. Christieová : Diamedove kone  str. 62 – 66

Táto autorka je svojimi detektívnymi príbehmi známa po celom svete . Myslím, že hlavného hrdinu detektíva Poirota poznáte aj z televíznych spracovaní – možno ich sledovať každú nedeľu popoludni.

 Victor Hugo: Bedári      str. 67 – 70

Ide o historický román francúzskeho spisovateľa. Prečítajte si ho pozorne, lebo na záver Vám posielam PL – zameraný na čítanie s porozumením. Odpovedzte na otázky a pošlite na kontrolu.

Pekný víkend                        MČ

========================================================================================

 

8. marec 2021

9. ročník

Milí deviataci,

čaká nás známkovací týždeň. Prebrali sme skladbu- určovanie hlavných a rozvíjacích vetných členov, sklady ( prisudzovací, určovací, priraďovací), grafický rozbor. Naučili sme sa rozlíšiť jednoduchú vetu od súvetia , písať čiarky pred spojkami. Vysvetlili sme si , čo je to súdržnosť textu a prostriedky súdržnosti (obsahové, jazykové, mimojazykové). Naučili sme sa rozlišovať vetný zápor ( nepredá, nie je, nezaspievali...) od členského záporu ( nie auto, nie všetci...)

 Na dnešnej hodine online sa budeme venovať opakovaniu a precvičovaniu prebratého učiva. Je potrebné, aby ste si toto učivo ZOPAKOVALI a v utorok si napíšeme kontrolný test. V tomto týždni si napíšeme aj kontrolný diktát, zameraný na čiarky v súvetiach. Začiatok hodiny je o 8,30 h. Link pošlem pred hodinou.

Pekný pracovný deň        MČ

=====================================================================================

      

9. marec 2021

9. ročník

Téma: Opakovanie skladby – previerka  9. Ročník

 

Dobré ráno, milí deviataci,

verím, že ste včera nelenili a precvičovali si učivo, aby ste dnes dokázali, že máte vedomosti i zručnosti v tematickom celku Skladba.

Prihláste sa o 8,30 na online hodinu a ďalšie pokyny Vám poviem hneď v úvode. Link ako vždy.

 

8. ročník

 

Téma: Prístavok

 

Milí ôsmaci,

čaká nás v tomto týždni ešte oboznámenie sa posledným vetným členom prístavkom (tiež je to vlastne prívlastok). Na ďalšej hodine si zopakujeme určovanie vetných členov a grafy, aby ste potom mohli svoje znalosti použiť v previerke v stredu. Pracujeme na online hodine o 9,30. Link Vám pošlem pred hodinou.

 

Príjemný deň        MČ

===============================================================================

 

 10. marec 2021

 

8. ročník

 

Téma: Opakovanie učiva o vetných členoch

 

Milí ôsmaci,

 dnešná hodina bude zameraná na zopakovanie učiva o vetných členoch. Budeme sa venovať určovaniu vetných členov – hlavných (prísudok a podmet), rozvíjajúcich ( predmet, príslovkové určenia , prívlastok a prístavok). Zopakujeme si prisudzovací sklad, vetný základ, určovací a priraďovací sklad priamo vo vytváraní grafov. Vo štvrtok si napíšeme krátku písomku. Link na hodinu Vám pošlem cez email ako vždy.

 

9. ročník

Téma : Kontrolný diktát č.3

 

Milí žiaci,

diktát bude zameraný na písanie čiarok v jednoduchých  súvetiach. Je potrebné si zopakovať spojky,  pred ktorými píšeme vždy čiarku a skupinu priraďovacích spojok a, i, aj, ani, alebo, či = tu sa čiarka NEPÍŠE ( iba vtedy, keď sa vo vete vyskytuje daná spojka dvakrát, trikrát...). Vo zvyšnej časti hodiny si vyhodnotíme včerajšiu previerku zo skladby.

Link pošlem pred hodinou.

 

Pekný deň                          MČ

===============================================================================

 

11. marec 2021

8. ročník

Téma: Opakovanie vetných členov – previerka  8. ročník

 

Dobré ráno, milí ôsmaci,

verím, že ste včera poctivo precvičovali  učivo, aby ste dnes podali dobrý výkon.

Prihláste sa o 8,30 na online hodinu a ďalšie pokyny Vám poviem hneď v úvode. Link posielam ako vždy tesne pred hodinou.

 

 

12. marec 2021

 

Milí ôsmaci a deviataci,

máme čítacie dopoludnie v obidvoch skupinách. Otvorte si učebnice a pozorne prečítajte zadané úryvky. Na záver vypracujte PL a zašlite ich na kontrolu. Venujte pozornosť aj mimočítankovému čítaniu (poslala som Vám aj plagát Tiché čítanie), aby sme v závere mesiaca venovali hodinu besede a tvorivej dielni o knihách.

8. ročník

 

Téma: Sue Towsendová: Tajný denník 13 a polročného A. Molla

 

Učebnica LV str. 79- 82 prečítať a vypracovať PL- odoslať na kontrolu v piatok dopoludnia.

 

9. ročník

 

Téma: František Hečko: Červené víno

 

Učebnica LV str. 71-73 prečítať a vypracovať PL- odoslať na kontrolu v piatok dopoludnia.

================================================================================

15. marec 2021

 

 

9. ročník

 

Milí deviataci, stretneme sa na online hodine o 8,30. Zhodnotíme kontrolný diktát a písomku zo skladby. V 2. časti hodiny si zopakujeme jazykové štýly a pozrieme sa bližšie na náučný štýl.

 

Pekný pracovný deň          MČ

===============================================================================

 

16. marec 2021

 

8. ročník

 

Milí ôsmaci, na najbližších hodinách sa budeme venovať životopisu a jeho formám.

Najprv si vysvetlíme teóriu a potom sa budeme pripravovať na napísanie vlastného životopisu, ktorý bude Vašou 2. slohovou prácou. Začiatok online hodiny o 9,30.

 

9. ročník

 

Téma: Odborný opis

 

Pokračujeme vo vysvetľovaní a precvičovaní odborného opisu na online hodine o 8,30.

Pekný deň                           MČ

================================================================================

17. marec 2021

 

8. ročník

 

Téma: Praktické ukážky životopisov

 

Milí žiaci, pokračujeme na dnešnej online hodine v poznávaní a rozlišovaní  jednotlivých druhov životopisov ( úradný, štrukturovaný, Europass, beletrizovaný). Začiatok hodiny o 8,30.

 

9. ročník

 

Téma: Opisný slohový postup

 

Milí deviataci, zopakujeme si dnes na online hodine o 10,30 podrobnejšie jeden zo 4 slohových postupov (rozprávací, informačný, výkladový a opisný ). Súčasťou hodiny bude aj triedenie praktických ukážok.

 

Pekný deň        MČ

=================================================================================

 

18. marec 2021

 

8. ročník

 

Téma: Praktické ukážky životopisov

 

Milí žiaci, pokračujeme aj dnes na online hodine v poznávaní a rozlišovaní  jednotlivých druhov životopisov ( úradný, štrukturovaný, Europass, beletrizovaný). Začiatok hodiny o 8,30.

 

Príjemný deň        MČ

=================================================================================

 

19. marec  2021

 

8. ročník

 

Téma: L. Rennison: Denníky Georgie Nicolsonovej

 

Milí ôsmaci, mám pre Vás pripravené na dnes 2 úlohy.

 

1. úloha :

- prečítať si článok v LV na str. 83 – 85

- písomne odpovedať na otázky 2. a 3 v LV na str. 85

2. úloha

- viesť si vlastný denník od 19. marca t.j. odo dnes do 26. marca 2021vrátane

   Zaznamenajte si udalosti každý deň a píšte na dokument Word.

 

 

9. ročník

 

Téma: Dušan Dušek: Dvere do kľúčovej dierky

 

Milí deviataci, prečítajte si úryvok v LV na str. 74 – 77. Následne si pozrite prezentáciu Dušan Dušek Dvere do kľúčovej dierky a vypíšte z nej informácie, ktoré sa týkajú knihy Dvere do kľúčovej dierky.

 

Želám všetkým pokojný víkend          MČ

==================================================================================

22. marec 2021

 

9. ročník

 

Dobrý deň, deviataci,

máme za sebou 1. jarný deň a pred nami nový pracovný týždeň. Venujeme sa aj naďalej jazykovým štýlom a dnes si na našej online hodine podrobnejšie prejdeme administratívny štýl. Vyskúšame si tvoriť slohové útvary v tomto štýle, lebo Vás budú sprevádzať po celý život.  Začiatok hodiny je o 8,30.

D.-ú. učebnica SJL cv. 2/ str. 92-93

 

Pekný deň       MČ

==================================================================================

 

23. marec 2021

 

9. ročník

Téma: Úradný list

Dobrý deň, deviataci, pokračujeme v rozvíjaní praktických zručností na online hodine o 8,30.

 

8. ročník

Téma: Príprava na 2. školskú písomnú prácu

 

Milí ôsmaci, na dnešnej online hodine o 9,30 si budeme analyzovať Vaše práce, ktoré ste mi zaslali minulý týždeň. Vysvetlíme si pravopisné javy pri zapisovaní Vašich údajov do životopisu.

 

Príjemný deň            MČ

==================================================================================

24. marec

 

8. ročník

Téma: 2. slohová písomná práca

Dobrý deň, ôsmaci,

 na dnešnej online hodine Vám pošlem wordovský dokument životopisu , do ktorého zadáte svoje údaje, upravíte ho a na konci hodiny mi ho pošlete podľa predchádzajúcich usmernení a precvičovaní na hodinách SJL.

 

9. ročník

 

Milí deviataci, na dnešnej hodine  si zopakujeme životopis a jeho formy.

Vysvetlíme teóriu a potom sa budeme pripravovať na napísanie vlastného životopisu, ktorý bude Vašou 2. slohovou prácou. Začiatok online hodiny o 10,30.

 

Pekný deň                               MČ

=========================================================================

25. marec

8. ročník

Téma: List

Inštrukcie na online hodine.

25. - 26. marec 2021

 

8. a 9. ročník

 

Téma : Súťaž o najkrajší list blízkej osobe o svojich skúsenostiach s COVID. 19

 

Milí žiaci, zapájame sa do súťaže písania listu. Podrobnosti som Vám vysvetlila na online hodine.

 

Tu je zhrnutie podmienok súťaže:

 

1. list musí byť písaný na A4 rukou

2. má obsahovať najviac 800 slov

3. je adresovaný dospelej blízkej osobe

4. musí obsahovať všetky  formálne znaky listu

 (dátum, oslovenie, úvodný  pozdrav, záverečný pozdrav a podpis)

5. dodržanie témy

List sa môže poslať poštou v obálke, emailom ( zoskenovaný alebo odfotený).

 6. vítané sú aj vlastné ilustrácie ( môžu a nemusia)

Pošlem Vám plagát a informácie k súťaži. Každý z Vás mi list pošle na kontrolu najneskoršie do nedele t.j. 28.3.2021. Dajte si záležať, listy budem hodnotiť aj známkou.

 

S pozdravom      MČ

==========================================================================

26. marec 2021

8. ročník

 

Téma: Môj vlastný denník

 

Milí ôsmaci,

 

pred týždňom sme si zadali úlohu viesť si každý deň denník( 2. úloha

- viesť si vlastný denník od 19. marca t.j. odo dnes do 26. marca 2021vrátane

   Zaznamenajte si udalosti každý deň a píšte na dokument Word. )

 

 Dnes si ho dokončite, skontrolujte chyby a pošlite mi na môj email. Zároveň sa venujte aj písaniu listu do súťaže.

 

9. ročník

Téma: Roman Brat: Mordovisko

 

1. úloha

 

Prečítať si v LV úryvok na str. 78 – 80.

2. úloha

Dopísať list do súťaže

 

Príjemný víkend      MČ

====================================================================================

 

29. marec 2021

 

9. ročník

 

Téma: Praktické ukážky životopisov

 

Milí žiaci, pokračujeme aj dnes na online hodine v poznávaní a rozlišovaní  jednotlivých druhov životopisov ( úradný, štrukturovaný, Europass, beletrizovaný). Začiatok hodiny o 8,30.

Príjemný deň     MČ

==================================================================================

30. marec 2021

9. ročník

Téma: 2. slohová písomná práca

Začiatok online hodiny: 8,30 

Link: pred začiatkom hodiny

===============================================================================

8. ročník

Téma: Oprava slohovej práce

Začiatok online hodiny: 9,30 

Link: pred začiatkom hodiny

 

Príjemný deň        MČ

==============================================================================================

31. marec 2021

 

8. a 9. ročník

 

Milí žiaci,

budeme sa dnes venovať mimočítankovej literatúre. Pripravte si knihy a ďalšie inštrukcie Vám upresním na online hodine.

 

Prajem Vám príjemné prežite veľkonočných sviatkov          MČ

=================================================================================================

7. apríl 2021

 

 CHRISTOS VOSKRESE!

 

Milí žiaci,

skončili veľkonočné prázdniny a my tento týždeň ešte pokračujeme v dištančnom vzdelávaní a očakávame už povolenie na návrat do školských lavíc.  Sledujte informácie aj Vy a aktuálne rozhodnutie o nástupe žiakov do školy zverejníme na našej webovej stránke.

 

8. ročník

 

Téma : Výťah

 

Učivo si preberieme na online hodine, pripravte si písacie potreby, zošit. Budeme pracovať aj s informáciami na internete.  Vyhľadajte si slovo med - wikipédia a písomne si z textu po skončení hodiny vytvorte výťah a pošlite na kontrolu.Začiatok o 8,3O.

 

9. ročník

Milí deviataci,

 blížia sa prijímacie skúšky a T9. Budeme sa dnes venovať opakovaniu učiva prostredníctvom alftestu . Pracujte poctivo, prejdite si dôkladne každú úlohu. Poznačte si do zošita, s čím máte problém a na ďalšej hodine Vám to vysvetlím.

 

Príjemný deň                            MČ

============================================================================================

8. apríl 2021

 

8. ročník

 

Téma : Konspekt

 

Milí ôsmaci,

 pokračujeme v rozlišovaní  foriem spracovania informácií odborného textu na online hodine podľa platného rozvrhu.

 

 

9. apríl 2021

 

Christos voskrese, milí žiaci!

 

Dnes sa obidve skupiny venujú literárnej výchove. Pre deviatakov to bude úryvok z knihy Charlotte Brönteovej Jana Eyrová na str. 81 – 84. Prečítajte si ho a potom na základe prečítaného budete ľahko vedieť vypracovať PL.

 

 Pre ôsmakov je pripravený úryvok z vedecko-populárnej literatúry na str. 87 – 89 od významného autora Mateja Bela, zvaného aj ,,ozdoba Uhorska“. Bol to veľmi vzdelaný človek, ktorý sa označoval pojmom polyhistor, lebo ovládal viacero cudzích jazykov a vedných odborov. Sám prešiel celé naše územie a zmapoval život ľudí, prírodu, živočíchy a rastlinstvo a zanechal nám 50 kníh, ktoré nám približujú dobu v 17. – 18.storčí. Okrem čítania článku Zvolenská stolica v LV si pozrite aj prezentáciu o Matejovi Belovi a napíšte si z nej poznámky. Pošlite ich na kontrolu dnes do 12,00 h.

==========================================================================================

 

12. apríl 2021

Milí deviataci,

pripravujeme sa na prijímacie pohovory a T9. Dnes si na online hodine predstavíme testy zo SJL a vysvetlím Vám postup práce pri riešení úloh testu zo SJL.

Pošlem Vám test a link pred hodinou o 8,30 h.

Príjemný pracovný týždeň

==================================================================================

13. apríl 2021 

Milí deviataci, pokračujeme na online hodine v nácviku postupu riešenia testových úloh.

8. ročník

- opakujeme na online hodine konspekt a výťah.

Pekný deň        MČ

====================================================================================

14. apríl 2021

8. a 9. ročník

Christos voskrese, milí žiaci,

dnes máte pripravené testy z programu Alf , ktoré sú zamerané na precvičovanie učiva.

Príjemný deň    MČ

==============================================================================

15. apríl 2021

Christos voskrese!

Milí ôsmaci , pripravte si zošit a pero, lebo dnešná hodina je venovaná precvičovaniu pravopisu. Vložte si do googlu       Diktát č. 1 - 8. ročník - David Krajčík

Diktát Vám  Dávid najprv prečíta a potom pomaly nadiktuje.  Dôkladne si ho skontrolujte, lebo ďalšia kontrola bude v škole.

 

16. apríl 2021

8. ročník

Téma: Matúš Kučera: Konštantín a Metód

Milí žiaci, stále sa venujeme vedecko-populárnej literatúre. Dnes sa vrátime v čase- do obdobia Veľkej Moravy a bližšie si prečítajte niečo zo života vierozvestcov a patrónov Európy Cyrila a Metóda. LV str. 89 – 90.

9. ročník

Téma: Jana Šimulčíková : Dievča s bocianími nohami

Čo napísali literárni kritici:

,,Spisovateľka a publicistka Jana Šimulčíková mala so svojou knižkou Dievča s bocianími nohami úspech už pri prvom vydaní pred dvadsiatimi rokmi. Nový úspech, ale i záslužný čin je skutočnosť, že sa vydavateľstvo Mladé letá rozhodlo toto dielo skúsenej autorky pre dospievajúcu mládež vydať v druhom vydaní. Záslužný čin je to o to väčšmi, že ide o vydanie upravené, kde Šimulčíková preniesla dej románu do súčasnosti.  Napríklad – vo svete súčasných tínedžerov prevládajú mobily či záujem o súťaže Superstar. Dievča s bocianími nohami je pútavý príbeh, ktorý vyrozprávala zrelá autorka ústami gymnazistky Eriky, a to spôsobom až neuveriteľne presvedčivým. Šimulčíková si osvojila spôsob myslenia i prejavu tínedžerov, ba tento spôsob jej vošiel (aspoň pri písaní tejto knižky) priam do krvi. Jej hlavná postava Erika je vo veku, keď sa z neviditeľnej kukly puberty vylupujú krehké, precitlivené bytosti, ktoré zďaleka nie sú dospelé, ale chceli by nimi byť.“

Úryvok z románu nájdete v LV na str. 85 – 87. Prečítajte si a možno Vás osloví aj  ako kniha na mimočítankové čítanie.

Pokojný víkendový relax           MČ

==============================================================================

7. máj 2021

8. ročník

Milí žiaci,

dnes sa venujte mimočítankovému čítaniu. Na budúci týždeň budem kontrolovať čitateľské denníky.

9. ročník

Milí deviataci, precvičte si pojmy z literatúry prostredníctvom testu Alf. Držím palce v pondelok všetkým , ktorí budú na prijímačkách.

Príjemný víkend         MČ